
� ��������� �������� ������� ���, ��� ���������� ������, �� � ���������� ������ ���������� � ������������ �� ����� �� ����� �����. �� ��������� ������� ��� �� ��� ������� (��� ��� ����, ���� ����� ��� �������), � ������������ ������������ ���������� ����� ��������� �� ������ ��������. �������� ���� ���� � ���, ����� � ��� �� ���� ������� ���������� ������, � ������ ��������� ���������� ���� � ��� ������� (��������, �������, ������, ��������, ������, �������, ������, �������), ��������� ������ �� ���������� � ����� ������ �����.
������ � ��� ���������:
������ ���� ������ �� �����, ��� ����� �� ������, ����� �������� ������. ���� �� ����� �� �������� ��� ����, �� � ��������� �� ���� ���� 5% ���������� ������ ��������� �������. ������ �� ������ ���������� ���. ������� ���� �������� ������ �������� ������� ����� �������� ����� � ���� ������ ����. ��� ��������� ������� ���� �� ��� ����, ����� �������� ����� ����������� � ������ ������� (��������, �������, ������, ��������, ������, �������, ������, �������) �������� ������ ��������� ���.
__________________________________________________
��� �������� ����������
1) ������ � ��������� ���
������ ��������� ����������� ��� ��������� � ���������� ���, � ����� ������ ���� ������, ���, ���������, ��������, ���������. ����������� ������ ������ ��������� ������ ���������� ������ �� ������������ ������. �������������� ������ ���� ������, ���, ���������, ��������, ��������� ���������� ������ ������������ ������. ���� ��� �� �����������, ���� ���� ������ ���������� ��� �� ��� � ������ ��������.
2) �������� ��� � �������
��� �� �����, ��������, ��� ����������� ��� � ��� ������ ���, �� ����� ������ ������ ���� ��� ����� � ������ ���� ���� ��������� ��������� �� ������ ������, ��� ������ �� ������� ������ 34 ����� ������.
���������, ����������, ��.
��� ������� ���� ������������ ���� �� �� � ���, ��������� � ���������� �� ������ ������� ����. ����������� ��� ����� ���� ����� ������ ������ ��� ����� ��������� ����� �������.
�������� ������� ���������� ������ ���.
����� ��������, ����� �������� �������� ������ ������ � ������ ��������� � ��� ���� ��������� �� ������ ������, ����� ��� ���� �������� �� ���� ����, � �� ��� ����� �������� ���������� (�� �������� ��� �������� ������� ���������� ������).
������ ������ ������ �� �������� ��� ���� � ��������� ���������� ���������� ������ ��������?
1) ������ ��� ����� ���� ������� ������ ��������� ����� ����� �������, ��� ��� �� ��������� ��� ������, ������ � �����
2) �� ������ ���� � ��� �� ������� �������� ����� ��� �����. ����� ��������� ��������, ����� ���� �������� ����� ������ ����� ��������� � ��, � ��� �� ���������, ��� ��� �� �� ���� ������ � ����-�� ��� �����, � ������ � ������������ ������� �������. ����������� ��� ������, �� ��������� �������� ����� �� ����� ������� ����� ���������� � ���� ������ �������� ����� ���� �������. �� � ��� ������ �������� ������� ������ �������� ���������, � ����� ����� ���������� ����� �������� �� ���, � ��� � ����� � ��� ������ �������, �� � ����� � ������ �� ������ 32 ����������, ����� �������� 20, � ��� �� ����� ���� ������� �������.
������
�������� ��������� ���������� �������. �� ������ ������� ������� ������ ���� 2000 �� ����� ��������, �� ����������� ����� �� �����, ��� ��� � ���������� ���� ��� ������� �� ����� ������� ����, ��� ��� ���� ����� � �������� ���������������� �������. ��� �� �������� ��� ��������? ��������, ��� � �� ������ ������� ���� ��������� � ������ � ������� � ������� ������, �� ����� ��� ���. �������� �� ����.
���������� ��������� ������� �����, �������� � ���������� ���� ��� �������. ��������� ������ � ����� ����� ��������� ����� ����� �����������. �� � ����� ������ ��� ����� ����� ��� ������.
� ������� �� ����, �� ������� �� ��� ���������� ������ �����������, ������ ��� � ������ �� ������� �������.
������������ ����� � ������ ������� ����� ���������� � 1/16, � � ��������� � 1/8. �� ��� �����, �� � ��� ��� �� ������ � 1/16 � ����� ���� � ���� ����� ������ ����
�����������
������ ������� ��������� ��� ����, �������� ��� �������� ������ �������� 15 ������ �� ���� ����, ������ ��� ��� ������ ������. ��� ���� ����� ����� ��������� ��� ����� ������� ���������� ��������� ������.